Analyse: Knap 10 procent af pigerne bestod ikke matematik ved afgangsprøven i 2024 | Pressetjek
Analyse: Knap 10 procent af pigerne bestod ikke matematik ved afgangsprøven i 2024
En ny analyse fra Tænketanken DEA viser, at knap 10 procent af pigerne ikke bestod matematik ved folkeskolens afgangsprøve i 2024, mod omkring 6 procent af drengene. Det er den højeste andel piger uden bestået matematik i et årti. Forskere kalder udviklingen bekymrende og bemærkelsesværdig og peger på mulige løsninger.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er et nøgternt referat af en analyse fra Tænketanken DEA om pigers resultater i matematik. Der er ingen partipolitisk strid, og de to politikere nævnes kun som afsendere af et kommunalt forslag uden vurdering. Ingen skæve kildevalg eller ladede journalistord giver indikatorer.
Balance: Ikke relevantVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder. Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).Fremstilling = hvordan personen eller organisationen fremstår: −2 meget negativt, 0 neutralt, +2 meget positivt. Under 0 = negativt i snit.
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Kristian Thor JakobsenVicedirektør og cheføkonom
Vicedirektør og cheføkonom
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-ChristensenForskningschef
Forskningschef
Citeret
0neutral
Lars Weiss · SocialdemokratietOverborgmester
Overborgmester
Refereret
0neutral
Jakob Næsager · Det Konservative FolkepartiBørne- og ungdomsborgmester
Børne- og ungdomsborgmester
Refereret
0neutral
Blandt drengene var andelen omkring 6 procent
Analysen kommer fra Tænketanken DEA og er omtalt af Fagbladet Folkeskolen
Ikke siden det seneste årti har så mange piger forladt 9. klasse uden at bestå matematik
For at bestå skal eleverne gennemføre alle seks bundne prøver og have mindst 02 i gennemsnit i dansk og matematik
Kristian Thor Jakobsen, vicedirektør og cheføkonom i DEA, kalder udviklingen bekymrende
Andreas Rasch-Christensen, forskningschef på VIA University College, kalder tallene bemærkelsesværdige og peger på manglende viden om årsagerne
Ifølge tal fra Dansk Arbejdsgiverforening steg andelen af piger, der ikke bestod dansk eller matematik, fra 6,1 procent i 2019 til 11,5 procent i 2024; for drenge fra 7,7 til 9,7 procent
Københavns overborgmester Lars Weiss (S) og børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager (K) foreslog i august to-voksenundervisning i matematik og dansk i 8. og 9. klasse
Analysen er baseret på registerdata fra Danmarks Statistik om elever i normalklasser på alle skoletyper