Ny analyse: Hver tiende pige bestod ikke matematik i 9. klasse i 2024 | Pressetjek
Ny analyse: Hver tiende pige bestod ikke matematik i 9. klasse i 2024
En ny analyse fra Tænketanken DEA viser, at hver tiende pige ikke bestod matematik ved folkeskolens afgangsprøve i 2024, mens andelen blandt drengene var omkring 6 procent. Det er den højeste andel piger i et årti, der forlader 9. klasse uden at bestå matematik. Forskere kalder udviklingen bemærkelsesværdig og peger på mulige løsninger som to-voksenundervisning.
Artiklen refererer nøgternt en undersøgelse fra Tænketanken DEA og gengiver forskeres vurderinger og mulige løsninger. Der er ingen partipolitisk strid, og de to københavnske borgmestre nævnes kun som forslagsstillere uden vurdering. Der er derfor ingen tegn på politisk slagside.
Balance: Ikke relevantVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Kristian Thor JakobsenVicedirektør og cheføkonom
Vicedirektør og cheføkonom
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-ChristensenForskningschef
Forskningschef
Citeret
0neutral
Lars Weiss
· Socialdemokratiet
Overborgmester
Overborgmester
Refereret
0neutral
Jakob Næsager · Det Konservative FolkepartiBørne- og ungdomsborgmester
Børne- og ungdomsborgmester
Refereret
0neutral
Ifølge tal fra Dansk Arbejdsgiverforening steg andelen af piger, der ikke bestod dansk eller matematik, fra 6,1 procent i 2019 til 11,5 procent i 2024.
Hos drengene steg andelen fra 7,7 procent til 9,7 procent i samme periode.
Københavns overborgmester Lars Weiss (S) og børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager (K) foreslog i august to-voksenundervisning i matematik- og dansklektioner i 8. og 9. klasse.