Andelen af uddannede lærere i folkeskolen faldt fra 59 til 52 procent mellem 2010 og 2023 | Pressetjek
Andelen af uddannede lærere i folkeskolen faldt fra 59 til 52 procent mellem 2010 og 2023
Artiklen handler om, at et stigende antal uddannede lærere forlader folkeskolen. To lærere fortæller om stress, kaos og manglende støtte, og en ny undersøgelse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd for Danmarks Lærerforening viser, at andelen af uddannede lærere i folkeskolen er faldet fra 59 procent i 2010 til 52 procent i 2023. Lærerforeningens formand og en skoleforsker peger på behovet for bedre opstart, mentorordninger og flere penge til forebyggende arbejde.
Artiklen er en nøgtern samfundsartikel bygget på en undersøgelse og personlige beretninger. Der er ingen dansk partipolitisk strid, og hverken regeringen eller Folketingets partier indgår, så der er ingen indikatorer at måle en fløj på.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder. Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).Fremstilling = hvordan personen eller organisationen fremstår: −2 meget negativt, 0 neutralt, +2 meget positivt. Under 0 = negativt i snit.
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Cecilie Guldbrandsenuddannet lærer, tidligere folkeskolelærer
uddannet lærer, tidligere folkeskolelærer
Hovedkilde
0neutral
Heidi Macdamsfolkeskolelærer
folkeskolelærer
Hovedkilde
0neutral
Gordon Ørskov Madsenformand for Danmarks Lærerforening
formand for Danmarks Lærerforening
Hovedkilde
0neutral
Andreas Rasch-Christensenforskningschef
forskningschef
Citeret
0neutral
Arbejderbevægelsens Erhvervsrådanalyseinstitut bag undersøgelsen
analyseinstitut bag undersøgelsen
Refereret
0neutral
Danmarks Lærerforeningfagforening
fagforening
Refereret
0neutral
Andelen af undervisere i folkeskolen uden læreruddannelse er steget til 20 procent i 2023.
Ifølge undersøgelsen arbejder to ud af tre lærere under 30 år i folkeskolen, mens lidt over halvdelen af uddannede lærere på 50-59 år gør det.
Formand for Danmarks Lærerforening Gordon Ørskov Madsen kalder udviklingen en negativ spiral og mener, der skal investeres milliardbeløb i folkeskolen.
Forskningschef Andreas Rasch-Christensen fra VIA University College peger på, at lærere ikke længere er naturlige autoriteter, og at inklusionsopgaven skaber et clash med uddannelsen.
Gordon Ørskov Madsen foreslår som udgangspunkt to lærere i klassen hele tiden.