Zander Pedersen (15) med autisme får 12 til afgangsprøven efter ti år i Nest-klasse på Katrinebjergskolen i Aarhus | Pressetjek
Zander Pedersen (15) med autisme får 12 til afgangsprøven efter ti år i Nest-klasse på Katrinebjergskolen i Aarhus
DR følger Zander Pedersen, der har infantil autisme, gennem hans sidste skoledag i en såkaldt Nest-klasse på Katrinebjergskolen i Aarhus efter ti år i projektet. Artiklen beskriver klassens opbygning, forskningsresultater og spredning til andre kommuner og slutter med hans eksamen og kommende gymnasietid.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er en personbåren feature om en elevs skolegang og refererer forskning og udgifter nøgternt. Der er ingen dansk partipolitisk strid og ingen indikatorer i journalistens valg.
Balance: Ikke relevantVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Mediets egen afdækning0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Zander PedersenElev i Nest-klasse med infantil autisme
Elev i Nest-klasse med infantil autisme
Hovedkilde
+1positiv
Elisa DahlstrømZanders mor
Zanders mor
Citeret
0neutral
Kristian HellumSkoleleder på Katrinebjergskolen
Skoleleder på Katrinebjergskolen
Citeret
+1positiv
Lene TanggaardProfessor i pædagogisk psykologi
Professor i pædagogisk psykologi
Citeret
+1positiv
Aarhus KommuneKommunal forvaltning
Kommunal forvaltning
Refereret
0neutral
Zander Pedersen fik 12 til sin mundtlige afgangsprøve og skal begynde på et teknisk gymnasium.
Aarhus Kommune estimerer, at Nest-klasserne på Katrinebjergskolen har kostet cirka 48 millioner kroner ekstra over ti år.
Det er forventningen, at de fleste elever med autisme fra Nest-klasserne fortsætter på en ungdomsuddannelse eller i 10. klasse, hvilket er en større andel end blandt kommunens specialklasser.
Professor Lene Tanggaard fra Aalborg Universitet mener, at Nest har givet væsentlig inspiration til udvikling af den danske folkeskole.
Skoleleder Kristian Hellum mener, at Zanders skolegang viser, at inklusion kan lykkes.