Artiklen handler om, at Tønder Gymnasium har haft det tyske forbundsdagsvalg på skoleskemaet. Elever og en tysklærer fortæller, at valget fylder meget i grænseområdet, fordi mange har venner og familie i det danske mindretal i Tyskland. Undervisningen har blandt andet omfattet valgplakater og en kandidattest.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er en skolehistorie om undervisning i det tyske valg på Tønder Gymnasium fortalt gennem elever og en lærer. Der er ingen dansk partipolitisk strid, ingen vurderende journalistiske ord om politikere og ingen indikatorer. Derfor ingen politisk hældning.
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Lars JørgensenElev i 2.g på Tønder Gymnasium | Elev i 2.g på Tønder Gymnasium | Hovedkilde | 0neutral |
| Hanna BachrodtElev i 1.g på Tønder Gymnasium | Elev i 1.g på Tønder Gymnasium | Citeret | 0neutral |
| Randi DamstedtTysklærer på Tønder Gymnasium |
| Tysklærer på Tønder Gymnasium |
| Citeret |
| 0neutral |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.