Artiklen fortæller om den 12-årige Sylvester Funder, der har autisme og havde svært ved at være i en almindelig folkeskole på grund af lyd- og synsindtryk. Hans far, tømreren Mads Funder, har designet et afskærmende skolemøbel, som ifølge familien har reduceret konflikter og skoletræthed. Møblet er også købt af syv andre skoler, og en lærer på Kongsbjergskolen i Lunderskov fortæller, at det har hjulpet en elev der.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er en personlig historie om et hjælpemiddel i skolen uden partipolitisk strid eller politiske aktører. Der er ingen journalistiske valg, der peger på en politisk fløj.
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Sylvester Funder12-årig elev med autisme | 12-årig elev med autisme | Hovedkilde | 0neutral |
| Mads FunderFar til Sylvester Funder, uddannet tømrer og ejer af firma der laver hjælpemidler | Far til Sylvester Funder, uddannet tømrer og ejer af firma der laver hjælpemidler | Hovedkilde | 0neutral |
| Lene Ryssel |
| Lærer på Kongsbjergskolen |
| Citeret |
| 0neutral |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.