Skoleformænd vil selv prioritere midler mens minister vil fastsætte klasseloft | Pressetjek
Skoleformænd vil selv prioritere midler mens minister vil fastsætte klasseloft
En rundspørge blandt 254 skolebestyrelsesformænd viser, at 73 procent mener, at skolerne selv bør prioritere midlerne frem for nationale rammer fra Christiansborg. Undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil dog holde fast i et klasseloft fra Folketinget, mens Liberal Alliance støtter skolernes selvbestemmelse. Dårlig økonomi og inklusion angives som skolernes to største problemer.
Artiklen refererer en rundspørge og bringer både skolebestyrelsesformændenes ønske om selvbestemmelse og undervisningsministerens og Liberal Alliances synspunkter. Både S og LA får plads til at forklare deres politik, og der er ingen skæv kildevalg eller ladede formuleringer i journalistens egne ord.
Balance: BalanceretVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Mediets egen afdækning0 gyldige tegn
Vurderinger af partier
Ros og kritik fra nogen anden end partiet selv.
Socialdemokratiet · kritikVi ser meget store forskelle på skolerne, både fra kommune til kommune, men også fra skole til skole og på klasseniveau. Derfor er vi nødt til at se, hvad der foregår lokalt på den enkelte skole, og så finde muligheder derfra— Regitze Spenner Ishøy (en anden aktør)
Socialdemokratiet · kritikJeg tror, det er en indirekte kritik af, hvordan skoleområdet er blevet forvaltet gennem de seneste mange år— Andreas Rasch-Christensen (en anden aktør)
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Regitze Spenner IshøyLandsformand for Skole og Forældre
Socialdemokratiet har foreslået et klasseloft på 14 elever fra 0. til 3. klasse.
Undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) er tilhænger af, at Folketinget sætter klasseloftet, og at det bliver lavere end det eksisterende.
Jens Meilvang (LA) siger, at det er LA's politik, at beslutningerne skal tages på den enkelte skole, og at partiet vil give en pose penge til hver skole.
Skolebestyrelsesformændene angiver dårlig økonomi og inklusion som skolernes to største problemer.
Andreas Rasch-Christensen, forskningschef ved VIA University, ser det som en indirekte kritik af forvaltningen af skoleområdet gennem mange år.
Regitze Spenner Ishøy, landsformand for Skole og Forældre, peger på slidte klasseværelser, utidssvarende faglokaler og mangel på lærere og pædagoger.