Regeringen afsætter 2,6 milliarder kroner til faglokaler i folkeskolen | Pressetjek
Regeringen afsætter 2,6 milliarder kroner til faglokaler i folkeskolen
Regeringen vil afsætte 2,6 milliarder kroner til at renovere og udbygge faglokaler i folkeskolen som en del af et folkeskoleudspil, der præsenteres onsdag. Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) siger, at elever lærer bedst med hænderne, og at pengene findes i det økonomiske råderum. Forskere og lærere på to skoler bakker op om behovet, men forskningschef Andreas Rasch-Christensen understreger, at manglen på uddannede lærere er det afgørende problem.
Artiklen refererer nøgternt regeringens udspil og lader både ministeren og en forsker komme til orde. Forskerens forbehold om lærermangel og det samlede regnestykke får plads, og ministeren svarer igen. Der er ingen skæve journalistiske formuleringer eller manglende modspil i en konkret partistrid.
Balance: BalanceretVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Regering eller minister0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Mattias Tesfaye · Socialdemokratietbørne- og undervisningsminister
børne- og undervisningsminister
Hovedkilde
0neutral
Kenneth Gundersenlærer på Hendriksholm Skole
lærer på Hendriksholm Skole
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-Christensenforsknings- og udviklingschef
forsknings- og udviklingschef
Citeret
0neutral
Henrik Oxholmfaglærer på Provstegårdskolen
faglærer på Provstegårdskolen
Citeret
0neutral
Det er op til den enkelte skole, om pengene skal bruges på renovering eller nybyggeri.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) siger, at elever lærer bedst, når de har noget i hænderne.
Andreas Rasch-Christensen, forsknings- og udviklingschef ved VIA University College, siger, at der især mangler uddannede lærere i de praktiske fag.
Regeringen vil i udspillet gøre det lettere for faglærte at tage en meritlæreruddannelse, oplyser Tesfaye.
Lærere på Hendriksholm Skole i Rødovre og Provstegårdskolen i Odense fortæller om slidte faglokaler og pladsmangel.