Reformkommissionen anbefaler genindførelse af sprogtest af 3-årige i børnehaven | Pressetjek
Reformkommissionen anbefaler genindførelse af sprogtest af 3-årige i børnehaven
Artiklen refererer Reformkommissionens anbefaling om at genindføre sprogtest af 3-årige i børnehaven. SF's Charlotte Mølbak er imod og vil hellere have flere pædagoger, mens DF's Mette Thiesen og Moderaternes Rasmus Lund-Nielsen er positive. Socialdemokratiets Astrid Krag er nysgerrig på forslaget og peger på, at børn med sproglige udfordringer ikke opdages tidligt nok i dag.
Artiklen bringer både modstandere og tilhængere af sprogtesten samt en mere afventende S-ordfører og giver alle parter plads til egne citater. Der er ingen skæve formuleringer eller manglende modspil i journalistens egne ord.
Balance: BalanceretVinkel: KonfliktDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Reformkommissionenkommission nedsat af regeringen
kommission nedsat af regeringen
Refereret
0neutral
Charlotte Mølbak · SF – Socialistisk Folkepartiordfører for dagtilbud
ordfører for dagtilbud
Citeret
0neutral
Mette Thiesen · Dansk Folkepartibørneordfører
børneordfører
Citeret
0neutral
Rasmus Lund-Nielsen · Moderaternebørneordfører
børneordfører
Citeret
0neutral
Astrid Krag · Socialdemokratietbørne- og undervisningsordfører
børne- og undervisningsordfører
Citeret
0neutral
Dansk Folkepartis børneordfører Mette Thiesen støtter sprogscreening af alle børn, men kræver, at testen udføres af personale med rette uddannelse.
Moderaternes børneordfører Rasmus Lund-Nielsen kalder forslaget "enormt interessant" og henviser til forskning i betydningen senere i skolelivet.
Socialdemokratiets børne- og undervisningsordfører Astrid Krag skriver i et skriftligt svar til DR, at nogle børn ikke får den rette hjælp i dag, og at der skal findes en balance i brugen af det pædagogiske personales ressourcer.