Lærere skriver vikarplaner, når de er syge | Pressetjek
Lærere skriver vikarplaner, når de er syge
Artiklen beskriver, hvordan lærere som Joan Harder på Særslev Skole på Nordfyn bruger dele af deres sygedag på at skrive vikarplaner eller møder syge op. Lærerkredse og en erhvervspsykolog kalder det en uskik og et organisatorisk problem, mens skoleledere understreger hensynet til elevernes kontinuitet.
Artiklen er et nøgternt arbejdsmarkedsstof uden dansk partipolitisk strid. Både lærere, fagforeningsfolk, forskeren og skolelederne får plads, og skoleleder Brian Bisgaard får svaret på kritikken. Der er ingen indikatorer i journalistens egne valg.
Balance: BalanceretVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Mediets egen afdækning0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Joan Harderlærer på Særslev Skole
lærer på Særslev Skole
Hovedkilde
0neutral
Frederik Horsensformand for Nordfyns Lærerkreds
formand for Nordfyns Lærerkreds
Citeret
0neutral
Kirsten Fiskerfællestillidsrepræsentant for lærerne i Nyborg
fællestillidsrepræsentant for lærerne i Nyborg
Citeret
0neutral
Claus Emholdterhvervspsykolog og forsker i ledelsespsykologi
erhvervspsykolog og forsker i ledelsespsykologi
Citeret
0neutral
Brian Bisgaardskoleleder med ansvar for Særslev Skole
skoleleder med ansvar for Særslev Skole
Citeret
0neutral
Claus Hjortdalformand for Skolelederforeningen
formand for Skolelederforeningen
Citeret
0neutral
Kirsten Fisker, fællestillidsrepræsentant for lærerne i Nyborg, bekræfter tendensen.
Claus Emholdt, erhvervspsykolog og forsker i ledelsespsykologi på Aalborg Universitet, kalder al arbejde ud over indberetningen af sygdom for en uhensigtsmæssig praksis.
Skoleleder Brian Bisgaard siger, at det ikke er et krav at levere vikarplan, når man er syg.
Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen, mener, at lærerne skal kunne melde sig syge uden konsekvenser, men peger på hensynet til kontinuitet i undervisningen.
Claus Emholdt anbefaler, at lærerne tager problemet op på personalemøder, og at Danmarks Lærerforening og skoleledernes forening drøfter løsninger sammen.
Claus Hjortdal mener, at problemet skal løses lokalt på den enkelte skole.