Kun ni procent af kommunale børnehaver leverer god samlet kvalitet ifølge VIVE og EVA | Pressetjek
Kun ni procent af kommunale børnehaver leverer god samlet kvalitet ifølge VIVE og EVA
En ny national undersøgelse fra VIVE og EVA viser, at kun ni procent af de kommunale børnehaver leverer en god samlet kvalitet af det pædagogiske læringsmiljø. 63 procent leverer tilstrækkelig kvalitet, mens 28 procent leverer utilstrækkelig kvalitet. Forskere og Forældrenes Landsorganisation peger på manglende uddannet personale som en central forklaring.
Artiklen refererer nøgternt en rapport og lader forskere og en forældreorganisation udtale sig kritisk om kvaliteten i børnehaverne. Der er ingen partipolitisk strid, og kritikken af regeringen står uimodsagt, men den er en enkeltstående bemærkning i et citat og ikke en gennemgående politisk vinkel. Derfor ingen politisk hældning.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: Ansvar og skyldDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Andreas Rasch Christiansenforskningschef
forskningschef
Citeret
0neutral
Signe Nielsenformand
formand
Citeret
0neutral
Nanna Høygaard Lindebergprojektchef og faglig leder
projektchef og faglig leder
Hovedkilde
0neutral
Regeringenregering
regering
Omtalt
0neutral
41 procent af børnehaverne leverer gode udendørs omgivelser, mens 5 procent leverer gode indendørs omgivelser.
72 procent af de mest udsatte børn får 'sjældent' eller 'af og til' hjælp til at deltage i lege og aktiviteter.
Andreas Rasch Christiansen, forskningschef på VIA University College, siger, at det er dybt problematisk, at mange ansatte ikke er uddannede.
Nanna Høygaard Lindeberg, projektchef og faglig leder i VIVE, siger, at der er relativ stor forskel i kvaliteten på de forskellige stuer.
Signe Nielsen, formand for Forældrenes Landsorganisation (FOLA), siger, at samfundskontrakten er brudt.
Rapporten har ikke undersøgt, hvordan børn direkte påvirkes af den manglende kvalitet.