Kommuner vil lade alle børn starte i folkeskolen frem for specialtilbud | Pressetjek
Kommuner vil lade alle børn starte i folkeskolen frem for specialtilbud
Flere kommuner, blandt andet Odder, Helsingør og Randers, vil som udgangspunkt lade alle børn starte i folkeskolen i stedet for i et specialtilbud. Kommunernes Landsforening (KL) opfordrer på et børne- og ungepolitisk topmøde til at inkludere flere børn, og skoleforskere kalder ambitionen god, men understreger, at der skal investeringer til. Næsten syv procent af landets skoleelever modtager specialundervisning, som optager 27 procent af skolebudgettet.
Artiklen refererer en kommunal og KL-ambition om mere inklusion og lader både KL og to forskere komme til orde med både opbakning og forbehold om investeringer. Der er ingen dansk partipolitisk strid i teksten, og hverken kritikere eller oppositionspartier fremstilles skævt. Derfor ingen politisk hældning.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: Løsning og fremskridtDagsorden: Myndighed eller offentlig instans0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Lise-Lotte Leervad Larsen · SocialdemokratietFormand for skole- og uddannelsesudvalget i Randers Kommune
Formand for skole- og uddannelsesudvalget i Randers Kommune
Janne Hedegaard HansenInklusionsforsker og centerchef
Inklusionsforsker og centerchef
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-ChristensenForskningschef
Forskningschef
Citeret
0neutral
KL kommer i disse dage med en erklæring om, at flere børn skal i den almindelige folkeskole, i forbindelse med KL's børne- og ungepolitiske topmøde.
Peter Pannula Toft, chef for Børn og Skole i KL, siger, at for mange børn ender uden for det brede fællesskab, og at mange af dem kan trives i folkeskolen.
KL vil ikke sige, at der kommer nye penge i spil, og ser inklusionen som en investeringsdagsorden lokalt.
Inklusionsforsker Janne Hedegaard Hansen fra Københavns Professionshøjskole kalder erklæringen et virkelig vigtigt tiltag.
Forskningschef Andreas Rasch-Christensen fra VIA University College er positiv, men understreger, at skolerne skal rustes og der skal investeres, inden børn flyttes fra specialtilbud til almenområdet.