Kommuner og KL vil flytte midler fra specialtilbud til den almene folkeskole | Pressetjek
Kommuner og KL vil flytte midler fra specialtilbud til den almene folkeskole
Artiklen handler om, at flere kommuner og Kommunernes Landsforening (KL) igen vil øge inklusionen i folkeskolen og flytte midler fra specialtilbud til den almene folkeskole. ADHD Foreningen, Autismeforeningen og Danmarks Lærerforening er bekymrede og frygter, at børn med særlige behov presses ind i den almene skole uden de nødvendige ressourcer. KL mener omvendt, at for mange børn i dag henvises til specialtilbud.
Artiklen refererer en faglig og organisatorisk uenighed om inklusion uden en dansk partipolitisk strid. Både KL's synspunkt og de kritiske organisationers bekymringer får plads, og KL svarer på kritikken. Der er ingen indikatorer på politisk slagside i journalistens egne valg.
Balance: BalanceretVinkel: KonfliktDagsorden: Interesseorganisation eller fagforening0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Camilla Louise Ganzhorndirektør
direktør
Citeret
0neutral
Peter Pannula Toftskolechef
skolechef
Hovedkilde
0neutral
Karina Bundgaardformand
formand
Citeret
0neutral
Gordon Ørskov Madsenformand
formand
Citeret
0neutral
Ifølge KL er udgifterne til specialundervisning steget fra 11,7 mia. kroner i 2019 til 13,2 mia. kroner i 2023 (renset for inflation).
7 procent af eleverne modtager specialundervisning, men specialundervisning udgør knap 27 procent af kommunernes samlede udgifter på skoleområdet.
Peter Pannula Toft, skolechef i KL, mener, at for mange børn i dag henvises til specialtilbud, og at flere kan rummes i den almene folkeskole.
Camilla Louise Ganzhorn, direktør i ADHD Foreningen, tror ikke på, at den nye inklusionsbølge vil lykkes.
Karina Bundgaard, formand for Autismeforeningen, siger, at foreningen er "lamslået" over, at midlerne skal tages fra specialområdet.
Gordon Ørskov Madsen, formand for Danmarks Lærerforening, advarer mod at gentage fejlen fra for 10-12 år siden og efterlyser investeringer i den almene folkeskole.
DR har tidligere beskrevet, at ni ud af ti folkeskoler har børn, der går i skole på deltid.