Historikere kritiserer folkeskolens kanonpunkt om slavehandelen for at være glorificerende | Pressetjek
Historikere kritiserer folkeskolens kanonpunkt om slavehandelen for at være glorificerende
DR besøger en 9. klasse på Havdrup Skole, hvor eleverne undervises i kolonitiden og slavehandlen. Artiklen fortæller, at folkeskolens historiekanon kun kræver undervisning i ophævelsen af slavehandelen, ikke i slaveejernes grusomheder, og flere historikere og historielærere kritiserer formuleringen for at være glorificerende. Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil ikke stille op til interview, og folkeskoleordfører Sara Baaring (S) forsvarer kanonpunktet.
Artiklen er kritisk over for kanonpunktet og lader flere historikere og lærere kritisere det, mens ministeren ikke vil stille op og ordføreren forsvarer det. Kritikken er rettet mod en minister og et fagligt styredokument, ikke mod en bestemt dansk fløj, og der er ingen partipolitisk strid i sagen. Derfor er der ingen politisk hældning.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: Ansvar og skyldDagsorden: Mediets egen afdækning0 gyldige tegn
Beviset: tegnene på hældning
Ordrette citater fra artiklen, som analysen bygger på. Farven viser, hvilken fløj tegnet gavner.
Ingen gyldige tegn.
Forkastede tegn (1)
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil ikke stille op til interview.Forkastet: magtkritik
Vurderinger af partier
Ros og kritik fra nogen anden end partiet selv.
Socialdemokratiet · kritikDet bliver netop en glorificeret historie, som ikke er en reel historie— Pernille Røge (en anden aktør)
Socialdemokratiet · kritikKanonlisten er en tendentiøs historiefortælling og vidner om en nationalromantisk periodisering over Danmarks fortræffeligheder— Jakob Ragnvald (en anden aktør)
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Rikke Johansenhistorielærer i 9. klasse på Havdrup Skole
historielærer i 9. klasse på Havdrup Skole
Citeret
+1positiv
Pernille Røgehistoriker og lektor
historiker og lektor
Hovedkilde
0neutral
Jakob Ragnvald
formand for Foreningen Af Lærere I Historie og Samfundsfag
formand for Foreningen Af Lærere I Historie og Samfundsfag
Citeret
0neutral
Niklas Thodeseniorforsker og arkivar
seniorforsker og arkivar
Citeret
0neutral
Mattias Tesfaye · Socialdemokratietbørne- og undervisningsminister
børne- og undervisningsminister
Omtalt
−1negativ
Sara Baaring · Socialdemokratietfolkeskoleordfører
folkeskoleordfører
Citeret
0neutral
Kanonpunktet fastslår, at den danske konge forbød slavehandelen på De Dansk Vestindiske Øer i 1792 med virkning fra 1803, mens slaveriet fortsatte langt op i 1800-tallet.
Historiker og lektor Pernille Røge ved Pittsburgh University kritiserer kanonpunktet for at være en glorificeret historie.
Jakob Ragnvald, formand for Foreningen Af Lærere I Historie og Samfundsfag (Falihos), kalder kanonlisten en tendentiøs historiefortælling.
En Epinion-måling for DR blandt 1.001 danskere viser, at 49 procent mener at have lav eller ingen viden om Danmark som kolonimagt.
23 procent af danskerne har deres viden om kolonitiden fra folkeskolen, 20 procent fra medierne og 13 procent fra selvstudier.
Seniorforsker og arkivar Niklas Thode fra Rigsarkivet foreslår at flytte fokus mod de slavegjortes egne handlinger, fx slaveoprøret i 1848.
Undervisningsministeriet oplyser til DR, at historiekanonen ikke bliver ændret.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil ikke stille op til interview; folkeskoleordfører Sara Baaring (S) siger, at kritikken er berettiget, men har tillid til det udvalg af fagpersoner, der formulerede kanonpunktet.