Gymnasieelever i Odense protesterer mod vejning og BMI-beregning i idrætstimer | Pressetjek
Gymnasieelever i Odense protesterer mod vejning og BMI-beregning i idrætstimer
Gymnasieelever på Mulernes Legatskole i Odense protesterer over, at et træningsforløb i idrætstimerne indebærer vejning og BMI-beregning. Eleverne og Foreningen Spiseforstyrrelser og Selvskade frygter, at det kan trigge forstyrret spisning, mens skolen og bogens forfatter forsvarer forløbet.
Artiklen er en lokal skole- og sundhedssag uden dansk partipolitisk strid. Elevernes og foreningens kritik får plads, men skolen og bogens forfatter får også svar, og der er ingen indikatorer i journalistens egne valg.
Balance: BalanceretVinkel: KonfliktDagsorden: Borger eller sociale medier0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Solvej Lykke AskElev i 3.G på Mulernes Legatskole
Elev i 3.G på Mulernes Legatskole
Hovedkilde
0neutral
Safina Skytte ØsterbyElev i 3.G på Mulernes Legatskole
Elev i 3.G på Mulernes Legatskole
Citeret
0neutral
Laila WaltherDirektør
Direktør
Citeret
0neutral
Rasmus Køster-RasmussenLæge og vægtforsker
Læge og vægtforsker
Citeret
0neutral
Thomas BlochIdrætslærer
Idrætslærer
Citeret
0neutral
Henrik NeversFormand
Formand
Citeret
0neutral
Thomas SkadhedeHovedforfatter til undervisningsbogen
Hovedforfatter til undervisningsbogen
Refereret
0neutral
Ifølge Solvej Lykke Ask fik eleverne først at vide, at de måtte sige nej, efter de selv havde protesteret.
Direktør Laila Walther fra Foreningen Spiseforstyrrelser og Selvskade siger, at 25 procent af pigerne har alvorlige tegn på forstyrret spisning.
Læge og vægtforsker Rasmus Køster-Rasmussen fra Københavns Universitet mener, at træningsprogrammet er godt, men at vægtmålingen er en fejl.
Idrætslærer Thomas Bloch siger, at skolen ikke vil ændre forløbet næste år, men er opmærksom på, at vejning kan være grænseoverskridende.
Hovedforfatter Thomas Skadhede skriver, at det ikke er et krav, at eleverne vejes.
Formand for Danske Gymnasier Henrik Nevers ser gerne, at undervisningsmaterialet gennemgås med en advarsel.