Forældre på Gødvadskolen i Silkeborg hævder, at deres børn har været udsat for vold i halvandet år | Pressetjek
Forældre på Gødvadskolen i Silkeborg hævder, at deres børn har været udsat for vold i halvandet år
Forældre til børn i 2. klasse på Gødvadskolen i Silkeborg fortæller, at deres børn i halvandet år har været udsat for trusler, kvælertag og overfald fra jævnaldrende elever. Forældrene mener, at inklusionstankegangen er gået for vidt, og at skolens ledelse ikke har taget problemerne alvorligt. Skolelederen og skolechefen i Silkeborg Kommune afviser ikke problemerne, men henviser til individuelle pædagogiske vurderinger.
Artiklen er en lokal historie om inklusion og trivsel på en folkeskole uden en dansk partipolitisk strid. Forældrenes kritik får plads, men skoleledelsen og skolechefen svarer igen, og der er ingen indikatorer på politisk slagside.
Balance: BalanceretVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Et andet medie0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Camilla Agerboforælder til et barn på Gødvadskolen
forælder til et barn på Gødvadskolen
Citeret
0neutral
Jeannette Fiskerforælder til et barn på Gødvadskolen
forælder til et barn på Gødvadskolen
Citeret
0neutral
Nadja Klauberforælder til et barn på Gødvadskolen
forælder til et barn på Gødvadskolen
Citeret
0neutral
Naja Kinch Sohnseniorrådgiver
seniorrådgiver
Citeret
0neutral
Karen-Lise Høgildskoleleder på Gødvadskolen
skoleleder på Gødvadskolen
Citeret
0neutral
Thomas Born Smidtskolechef i Silkeborg Kommune
skolechef i Silkeborg Kommune
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-Christensenforskningschef ved Forskningscenter for pædagogik og dannelse
forskningschef ved Forskningscenter for pædagogik og dannelse
Citeret
0neutral
TV2 Østjylland har fået adgang til mails, Aula-korrespondancer og mødereferater samt søgt aktindsigt i dialogen mellem skolen og Silkeborg Kommune.
Det fremgår, at forældrene mindst 25 gange har gjort ledelsen opmærksom på problemerne.
Forældrene peger på, at inklusionstankegangen er gået for vidt, og at det går ud over de andre børns trivsel.
Nogle børn har ifølge forældrene lavet 'murvagt' for at passe på hinanden.
Skoleleder Karen-Lise Høgild oplyser i et skriftligt svar, at skolen handler på forældrenes bekymringer, men ikke altid kan imødekomme deres ønsker.
Skolechef Thomas Born Smidt i Silkeborg Kommune siger, at der altid ligger en individuel pædagogisk vurdering til grund, og at kommunen langt fra er i mål.
Naja Kinch Sohn, seniorrådgiver i Red Barnet, siger, at det ikke er børnenes ansvar at løse problemerne.
Skoleforsker Andreas Rasch-Christensen fra VIA University College siger, at prisen for inklusion kan blive for høj, hvis udfordrede børn marginaliseres.
TV2 Østjylland har rakt ud til forældrene til de børn, der skulle stå bag mobningen, men ingen har svaret.