Erhvervsskoler og elevorganisation bekymrer sig over kvaliteten i juniormesterlæreordningen | Pressetjek
Erhvervsskoler og elevorganisation bekymrer sig over kvaliteten i juniormesterlæreordningen
Artiklen handler om den nye ordning om juniormesterlære, hvor elever i 8. og 9. klasse kan komme i ulønnet praktik to dage om ugen. Erhvervsskoler, elevorganisation og en skoleforsker er bekymrede for kvaliteten og for, at ordningen er rullet ud uden et pilotprojekt. Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye afviser kritikken og henviser til erfaringer fra fem års forsøg.
Artiklen bringer både kritikken fra erhvervsskoler, elevorganisation og skoleforsker og ministerens svar, hvor han afviser kritikken og henviser til tidligere forsøg. Der er ingen skæve formuleringer eller manglende modspil, og hverken regeringen eller kritikerne fremstilles ensidigt.
Balance: BalanceretVinkel: KonfliktDagsorden: Regering eller minister0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Allan Kortnumforperson for Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne
forperson for Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne
Hovedkilde
0neutral
Mads Haugbølleformand for Erhvervsskolernes Elevorganisation
formand for Erhvervsskolernes Elevorganisation
Hovedkilde
0neutral
Andreas Rasch Christensen
skoleforsker og forskningschef på VIA University College
skoleforsker og forskningschef på VIA University College
Citeret
0neutral
Mattias Tesfaye · Socialdemokratietbørne- og undervisningsminister
børne- og undervisningsminister
Citeret
0neutral
Skoleforsker Andreas Rasch Christensen fra VIA University College kalder det risikofyldt at rulle ordningen ud uden et pilotprojekt.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) afviser kritikken og henviser til fem års forsøg med praktisk undervisning i udvalgte kommuner.
Tesfaye siger, at for mange elever i lang tid har kedet sig i klasselokalerne, og at han personligt vil følge ordningen tæt.