Dueholmskolen på Mors erstatter 45-minutterslektioner med to lange fagblokke dagligt | Pressetjek
Dueholmskolen på Mors erstatter 45-minutterslektioner med to lange fagblokke dagligt
Dueholmskolen på Mors har i to skoleår kørt med et skema uden klassiske 45-minutterslektioner. Eleverne har to fag dagligt i lange blokke, hvilket ifølge skolelederen har skabt mere ro og færre konflikter. To forskere roser forsøget, men er bekymrede for de små fags levedygtighed, og flere skoler er begyndt at følge efter.
Artiklen er et nøgternt referat af en lokal skoles forsøg med et nyt skema. Både skolelederen og to forskere kommer til orde, og forskerne får plads til at rejse bekymring for de små fag. Der er ingen dansk partipolitisk strid og ingen indikatorer i journalistens valg.
Balance: BalanceretVinkel: Løsning og fremskridtDagsorden: Myndighed eller offentlig instans0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Lars Zedlitz AlbergSkoleleder på Dueholmskolen
Skoleleder på Dueholmskolen
Hovedkilde
+1positiv
Kasper NørgaardFormand for skolebestyrelsen
Formand for skolebestyrelsen
Citeret
0neutral
Jeppe BundsgaardProfessor ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse
Professor ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse
Citeret
0neutral
Andreas Rasch-ChristensenForskningschef
Forskningschef
Citeret
0neutral
Dansk ErhvervErhvervsorganisation
Erhvervsorganisation
Refereret
0neutral
Danske SkoleeleverElevorganisation
Elevorganisation
Refereret
0neutral
Efter sommerferien er den sidste specialklasse udfaset på skolen.
Professor Jeppe Bundsgaard fra Aarhus Universitet roser modellen og henviser til forskning, der viser 7-8 minutters spild per time ved opstart.
Forskningschef Andreas Rasch-Christensen fra VIA University College er bekymret for, at især musik og idræt kan falde ud.
Eleverne får nyt skoleskema hver 10. uge for at sikre alle fag.
Hurup Skole i Thy og Limfjordsskolen i Struer indfører lignende modeller.
Formand for skolebestyrelsen Kasper Nørgaard siger, at eleverne trives, og lærerne er glade.