Borgerforslag om autisme-klasser i Odder skal behandles i byrådet 28. marts | Pressetjek
Borgerforslag om autisme-klasser i Odder skal behandles i byrådet 28. marts
Artiklen handler om Henriette Hollenbach fra Odder, der har stillet et borgerforslag om særligt tilrettelagte autisme-klasser i kommunen, fordi hendes egen søn ikke har været i skole i to år. Forslaget har fået de nødvendige 358 stemmer og skal behandles i byrådet 28. marts. En specialpædagogisk forsker peger på udfordringer ved forslaget, og kommunen er økonomisk presset.
Artiklen er en lokal historie om et borgerforslag om autisme-klasser uden en dansk partipolitisk strid. Både forslagsstilleren, den lokale udvalgsformand og en kritisk forsker kommer til orde, og der er ingen skæve journalistiske valg, der gavner en fløj.
Balance: BalanceretVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Borger eller sociale medier0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Henriette Hollenbachmor til en søn i 7. klasse og stiller af borgerforslaget
mor til en søn i 7. klasse og stiller af borgerforslaget
Hovedkilde
0neutral
Mariann Winther · Enhedslistenformand for Udvalget for Børn og Skole i Odder Kommune
formand for Udvalget for Børn og Skole i Odder Kommune
Citeret
0
neutral
Hanne Forsberglektor emerita og master i specialpædagogik
lektor emerita og master i specialpædagogik
Citeret
0neutral
Hanne Forsberg, lektor emerita og master i specialpædagogik ved VIA University College, vurderer, at små kommuner har svært ved at løse helt specifikke indsatser, og at lærere og pædagoger mangler specialpædagogiske kompetencer.
Byrådet i Odder skal tage stilling til borgerforslaget 28. marts.
Ifølge VIVE er andelen af 7-, 15- og 19-årige, der virkelig godt kan lide skolen, faldet fra 2009 til 2021.