Børns Vilkår kritiserer tidlig SFO, men fremhæver model fra Øster Farimagsgade Skole | Pressetjek
Børns Vilkår kritiserer tidlig SFO, men fremhæver model fra Øster Farimagsgade Skole
Artiklen handler om ordningen med tidlig SFO, som flere eksperter og Børns Vilkår er kritiske over for, fordi den kan give børnene endnu et stort skift. På Øster Farimagsgade Skole i København har de ifølge SFO-lederen fundet en model, som fungerer godt, og som psykolog Malene Angelo fremhæver som et godt eksempel. Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil ikke lovgive på området og henviser til kommunerne.
Artiklen refererer både kritikken af tidlig SFO og et konkret eksempel på, at ordningen kan fungere, og ministeren og Kommunernes Landsforening får plads til at svare. Der er ingen partipolitisk strid i teksten, og hverken kritik eller forsvar peger på en bestemt dansk fløj.
Balance: BalanceretVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Et andet medie0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Kasper BurholtSFO-leder og pædagogisk leder
SFO-leder og pædagogisk leder
Hovedkilde
+1positiv
Malene Angelopsykolog
psykolog
Hovedkilde
0neutral
Else Sommerformand for Rådet for Børns Læring
formand for Rådet for Børns Læring
Refereret
0neutral
Dina Celia Madsenområdechef for Dagtilbud for Børn
områdechef for Dagtilbud for Børn
Refereret
0neutral
Thomas Gyldal Pedersenformand for børne- og undervisningsudvalget
formand for børne- og undervisningsudvalget
Refereret
0neutral
Mattias Tesfaye · Socialdemokratietbørne- og undervisningsminister
børne- og undervisningsminister
Citeret
0neutral
Psykolog Malene Angelo fra Børns Vilkår fremhævede skolen som et godt eksempel i et debatindlæg i Politiken.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) vil ikke lovgive om ordningen og opfordrer kommunerne til færrest mulige skift.
Formanden for børne- og undervisningsudvalget i Kommunernes Landsforening, Thomas Gyldal Pedersen, siger, at kommunerne løbende arbejder på at udvikle kvaliteten i overgangen.