Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) overvejer at hæve adgangskravene til gymnasiet | Pressetjek
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) overvejer at hæve adgangskravene til gymnasiet
Regeringen overvejer at hæve adgangskravene til de gymnasiale uddannelser, oplyser børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S). Lektor og trivselsforsker Lone Fjorback fra Aarhus Universitet vurderer, at strammere krav vil øge præstationspres og mistrivsel blandt unge. Tesfaye afviser ikke bekymringen og har bedt om en analyse af elever med lavest karaktergennemsnit.
Artiklen stiller forskerens trivselskritik over for ministerens begrundelse for at hæve kravene, og Tesfaye citeres med sit svar på kritikken. Der er ingen konkrete tegn i journalistens egne ord på, at den ene fløj eller det ene partis linje fremstilles bedre end den anden. Derfor ingen hældning.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: KonfliktDagsorden: Regering eller minister0 gyldige tegn
Vurderinger af partier
Ros og kritik fra nogen anden end partiet selv.
Socialdemokratiet · kritikFlere vil få problemer med præstationsangst, hvis der bliver stillet endnu større krav til dem— Lone Fjorback (en anden aktør)
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Lone Fjorbacklektor på Dansk Center for Mindfulness og forsker i mental sundhed
lektor på Dansk Center for Mindfulness og forsker i mental sundhed
Hovedkilde
0neutral
Mattias Tesfaye · Socialdemokratietbørne- og undervisningsminister
børne- og undervisningsminister
Citeret
0neutral
Regeringenregering
regering
Omtalt
0neutral
Lone Fjorback er lektor på Dansk Center for Mindfulness på Aarhus Universitet og forsker i mental sundhed.
Fjorback vurderer, at højere krav vil give mere præstationsstress allerede i folkeskolen og øge mistrivslen.
Tesfaye mener, at man gør de unge en 'bjørnetjeneste', hvis alle døre står åbne, og at der skal stilles et vist niveau.
Tesfaye siger, at hovedformålet med nye adgangskrav er at gøre gymnasieuddannelserne bedre, ikke at flytte elever til andre uddannelser.
Ministeren har bedt om en analyse af, hvad der sker med elever, der starter i gymnasiet med det laveste karaktergennemsnit fra folkeskolen.