Lærere og lærerformænd siger til DR, at inklusionsopgaven tager tid fra undervisningen og sænker det faglige niveau. Skoleforsker og KL peger på manglende investering i almenområdet som problemet.
Alle kilder peger samme vej mod at inklusion er underfinansieret og kræver flere ressourcer. Ministeren som skal i samråd citeres ikke, og ingen modsyn på inklusion eller finansiering kommer til orde.
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Charlotte Holmformand for Odense Lærerforening | formand for Odense Lærerforening | Citeret | 0neutral |
| Morten Kamstrup Mikkelsenformand for Himmerlands Lærerkreds | formand for Himmerlands Lærerkreds | Citeret |
| Magnus Heunicke · Socialdemokratietundervisningsminister | undervisningsminister | Omtalt | 0neutral |
| Gordon Ørskov Madsenformand for Danmarks Lærerforening | formand for Danmarks Lærerforening | Citeret | 0neutral |
| Dan Støttrup Nielsenlærer på Suldrup Skole | lærer på Suldrup Skole | Citeret | 0neutral |
| Andreas Raschskoleforsker | skoleforsker | Citeret | 0neutral |
| Anders Winnerskjold · Socialdemokratietformand for KL's børne- og undervisningsudvalg | formand for KL's børne- og undervisningsudvalg | Citeret | 0neutral |
| Arbejderbevægelsens Erhvervsrådanalyseafsender | analyseafsender | Refereret | 0neutral |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.