18 gymnasier er under tilsyn for at afvige markant i karaktergivning | Pressetjek
18 gymnasier er under tilsyn for at afvige markant i karaktergivning
En ny undersøgelse fra Styrelsen for Undervisning har udtaget 18 gymnasier til tilsyn, fordi deres karaktergivning afviger betydeligt fra landsgennemsnittet. Forskellene findes især mellem års- og eksamenskarakterer og rammer blandt andet matematik, dansk og engelsk. Undervisningsminister Mattias Tesfaye (S), en professor og gymnasieorganisationen erkender problemerne.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen refererer en myndighedsundersøgelse nøgternt og giver både minister, forsker, rektorer og organisation plads. Der er ingen journalistiske vurderinger af partier eller politiske holdninger, og hverken regeringen eller oppositionen fremstilles skævt.
Balance: Ikke relevantVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Myndighed eller offentlig instans0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder. Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).Fremstilling = hvordan personen eller organisationen fremstår: −2 meget negativt, 0 neutralt, +2 meget positivt. Under 0 = negativt i snit.
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Styrelsen for Undervisningmyndighed bag undersøgelsen
Maria Rom Kristianseninitiativtager til AI-undersøgelse, tidligere studerende
initiativtager til AI-undersøgelse, tidligere studerende
Citeret
0neutral
Ane Qvortrupprofessor ved Center for gymnasie- og erhvervsuddannelsesforskning
professor ved Center for gymnasie- og erhvervsuddannelsesforskning
Citeret
0neutral
Trine Ladekarl Nellemannrektor
rektor
Citeret
0neutral
Maja Bødtcher-Hansenformand for Danske Gymnasier og rektor
formand for Danske Gymnasier og rektor
Citeret
0neutral
Skolerne forklarer forskellene med, at eleverne har mere tid til skriftlige afleveringer i løbet af året.
De fem gymnasier med de største afvigelser er Høng, NEXT Vestskoven, Københavns Åbne Gymnasium, NORD Hillerød Handelsgymnasium samt Nordsjællands Grundskole og Gymnasium.
Undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) skriver i en udtalelse til TV 2, at det er afgørende, at karakterer er til at stole på.
Professor Ane Qvortrup fra SDU siger, at piger er mere aktive og bedre forberedt, mens drenge kan præstere bedre ved eksamen.
Rektor Trine Ladekarl Nellemann fra NEXT Vestskoven erkender over for Weekendavisen, at de høje årskarakterer er et problem.
Maja Bødtcher-Hansen, formand for Danske Gymnasier, erkender, at der er problemer, og at nogle skoler skal rette ind.
119 dansklærere deltog i et eksperiment, hvor de lærere, der brugte et AI-værktøj, var 85 procent tættere på den korrekte karakter.