Skoleforsker afviser, at forældrenes interesse for klassedannelsen skyldes mistillid til skolerne

Artiklen handler om, at flere forældre engagerer sig i, hvilke børn deres barn kommer i klasse med ved skolestart. Skoleleder og forældre på Rantzausminde Skole på Sydfyn beskriver dialogen med skolen som positiv, og en skoleforsker forklarer, at interessen ikke skyldes mistillid eller mere pylrede forældre.