Gymnasieelever og skoler strides om regler for chatbots som ChatGPT

Artiklen handler om den nye chatbot ChatGPT, som kan løse skriftlige opgaver på gymnasieniveau, og om hvordan gymnasier bør forholde sig til den. En gymnasieelev og elevforeningen mener, at der er brug for regler, mens Danske Gymnasier og Børne- og Undervisningsministeriet vurderer, at eksisterende regler om snyd også gælder her. En forsker forklarer, at værktøjet har begrænsninger og bør føre til nytænkning af opgaveformer.