Tesfaye vil give skoler mulighed for oprydning efter skoletid som sanktion | Pressetjek
Tesfaye vil give skoler mulighed for oprydning efter skoletid som sanktion
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) fremlægger otte justeringer af folkeskolens ordensbekendtgørelse, som blandt andet skal gøre det muligt at give elever oprydning efter skoletid og lettere at bortvise elever. Tiltagene kommer efter TV 2's dækning af udadreagerende adfærd på Borup Skole. Skolelederforeningens formand er kritisk over for eftersidning og straf, mens en forælder på Borup Skole er positiv.
Rubrik og underrubrik bruger ladede ord som 'tvinge' og 'straffe' om ministerens forslag, hvilket stiller Socialdemokratiets minister negativt. Samtidig får ministeren plads til at svare og nuancere, og skolelederformanden er både kritisk og positiv, mens forælderen er positiv. Den svage negative framing af ministeren trækker mod højre.
Balance: Overvejende balanceretVinkel: NyhedsreferatDagsorden: Regering eller minister2 gyldige tegn
Beviset: tegnene på hældning
Ordrette citater fra artiklen, som analysen bygger på. Farven viser, hvilken fløj tegnet gavner.
Rubrik · om Mattias Tesfaye · fremstår dårligereMinister vil kunne tvinge elever til at rydde op efter skoletidRubrikken bruger 'tvinge', som giver et negativt billede af ministerens forslag.Formuleret af journalisten
Rubrik · om Mattias Tesfaye · fremstår dårligereMinister vil straffe elever med nye tiltagUnderrubrikken siger 'straffe elever', hvilket er ladet og kontrasteres af ministerens eget udsagn om, at det ikke er straf.Formuleret af journalisten
Vurderinger af partier
Ros og kritik fra nogen anden end partiet selv.
Socialdemokratiet · kritikMinister vil straffe elever med nye tiltag— journalistenJournalistens egne ord
Aktører
Hvem der optræder. Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).Fremstilling = hvordan personen eller organisationen fremstår: −2 meget negativt, 0 neutralt, +2 meget positivt. Under 0 = negativt i snit.
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Mattias Tesfaye · SocialdemokratietBørne- og undervisningsminister
Børne- og undervisningsminister
Hovedkilde
0neutral
Carina StærkForælder til elev på Borup Skole
Forælder til elev på Borup Skole
Citeret
0neutral
Claus HjortdalFormand for Skolelederforeningen
Formand for Skolelederforeningen
Hovedkilde
0neutral
Justeringerne består af otte punkter, der skal gøre det tydeligere at fremme 'god orden'.
Formand for Skolelederforeningen Claus Hjortdal kalder eftersidning 'en gammeldags tankegang' og ikke brugbar i dag.
Ministeren siger, at tiltagene ikke handler om straf, men om at handlinger skal have konsekvenser.
Claus Hjortdal mener, at øget forældreinddragelse er en god ting.
Forælderen Carina Stærk fra Borup Skole er positiv, men efterlyser at skoleledelser holdes op på at følge justeringerne.
Justeringerne sendes i høring og forventes at træde i kraft næste år.