Artiklen følger den lærerstuderende Morten Jørgensen, der på grund af coronanedlukningen må afvikle sin første praktik som onlineundervisning fra et arbejdsværelse i stedet for på Grauballe Skole ved Silkeborg. Både han og den praktikansvarlige Anja Madsen Kvols fra læreruddannelsen i Silkeborg fortæller, at noget går tabt ved at undervise bag skærmen, og at praktikken bliver en anden erfaring end normalt.
Artiklen er en nøgtern reportage om lærerstuderendes onlinepraktik under coronanedlukningen fortalt gennem en enkelt studerende og en praktikansvarlig. Der er ingen partipolitisk strid, ingen kritik af en bestemt fløj og ingen vurderende journalistiske ord om politikere eller partier. Derfor ingen indikatorer og ingen hældning.
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Morten Jørgensenlærerstuderende i praktik | lærerstuderende i praktik | Hovedkilde | 0neutral |
| Anja Madsen Kvolspraktikansvarlig | praktikansvarlig | Citeret | 0neutral |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.