Kraka-rapport om stigende karakterkløft mellem drenge og piger i 9. klasse | Pressetjek
Kraka-rapport om stigende karakterkløft mellem drenge og piger i 9. klasse
Artiklen handler om en ny undersøgelse fra tænketanken Kraka, der viser en stigende karakterkløft mellem drenge og piger i 9. klasse. To drenge, Kristian Skriver og Asbjørn Christoffer Nørrelykke, fortæller om deres svære skoletid og om, hvordan et to-ugers forløb på Løkkefondens Drengeakademi hjalp dem.
Artiklen er et nøgternt referat af en undersøgelse og to drenges personlige erfaringer. Der er ingen dansk partipolitisk strid og ingen journalistiske valg, der peger på en fløj.
Balance: Ikke relevantVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Rapport eller undersøgelse0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Kristian Skriver20-årig tidligere elev, nu på barsel
20-årig tidligere elev, nu på barsel
Hovedkilde
0neutral
Asbjørn Christoffer Nørrelykke15-årig elev
15-årig elev
Hovedkilde
0neutral
Krakatænketank bag undersøgelse
tænketank bag undersøgelse
Refereret
0neutral
Løkkefondenarrangør af Drengeakademiet
arrangør af Drengeakademiet
Omtalt
0neutral
Efter forløbet steg Kristian Skrivers standpunktskarakterer fra 2,2 til 10,3, og han blev erklæret uddannelsesparat.
Asbjørn Christoffer Nørrelykke deltog i Drengeakademiet i sommerferien 2021 mellem 7. og 8. klasse.
Asbjørn Christoffer Nørrelykke er kommet i praktik som tømrer en dag om ugen og starter efter sommerferien på Sorø Gymnastikefterskole.
Kristian Skriver fortæller, at en matematiklærer i 8. klasse gav kage til de 15 bedste elever og hængte en resultatliste op i klasselokalet.