Artiklen handler om ordningen med skolevenner, hvor frivillige – primært pensionister – hjælper i folkeskoleklasser. En undersøgelse fra Skolens Venner viser, at 92 procent af lærerne oplever mere ro i klassen, når en skoleven er til stede. Både Skole og Forældre og en forskningschef fra VIA University College ser ordningen som et brugbart supplement, men understreger, at den ikke må erstatte lærere og pædagoger.
Artiklen er et nøgternt referat af en frivilligordning i folkeskolen og bringer både organisationer og en forsker til orde. Der er ingen dansk partipolitisk strid i teksten, og journalisten bruger ingen vurderende eller ladede formuleringer om politiske aktører. Derfor ingen indikatorer og ingen hældning.
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Regeringenregering | regering | Refereret | 0neutral |
| Sigrid Larsensekretariatsleder | sekretariatsleder | Citeret | 0neutral |
| Regitze Spenner Ishøyformand | formand |
| Citeret |
| 0neutral |
| Andreas Rasch-Christensenforskningschef | forskningschef | Citeret | 0neutral |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.