Professionshøjskolen Absalon har fået 17 millioner kroner fra Innovationsfonden til et fireårigt projekt med digital, individuel teoriundervisning på sygeplejerskeuddannelsen. Målet er at give mere plads til praktiske øvelser og reducere frafaldet, som i dag er omkring hver femte studerende. Projektet afprøves på skolens fem uddannelsessteder.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er et nøgternt referat af et undervisningsprojekt finansieret af Innovationsfonden, og der optræder ingen dansk partipolitisk uenighed. Kilderne er uddannelsesinstitutionens egne folk, som får plads til at forklare projektet, men det er en servicesag uden fløj. Der er derfor ingen indikatorer og ingen politisk hældning.
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
| Navn | Rolle | Vægt | Fremstilling |
|---|---|---|---|
| Professionshøjskolen Absalonuddannelsesinstitution | uddannelsesinstitution | Hovedkilde | +1positiv |
| Innovationsfondenbevillingsgiver | bevillingsgiver | Omtalt | 0neutral |
| Daniel Bojsendirektør for sundhed |
| direktør for sundhed |
| Citeret |
| +1positiv |
| Pernille Schmidtunderviser på sygeplejerskeuddannelsen | underviser på sygeplejerskeuddannelsen | Citeret | +1positiv |
Dommen er en sprogmodels læsning med faste regler, og den kan tage fejl. Se de kendte begrænsninger.