DR20. mar. 2026IndlandHenning Macdonald Due, Anne Diklev Pallesen, Else-Marie Flarup W Johansen

Dansk Erhverv og DI kræver flere lærere og penge til folkeskolen

Dansk Erhverv og Dansk Industri mener, at faldende faglighed i folkeskolen er dybt bekymrende og vil gøre samfundet fattigere og virksomhederne mindre konkurrencedygtige. Begge organisationer peger på flere lærere og tolærerordninger som løsningen og erkender, at det koster penge.

Titel og resumé er skrevet af Pressetjek. Den oprindelige rubrik står hos DR.

Læs artiklen hos DR

Dommen

Sikkerhed: Mellem

Ingen hældning

−5 gavner venstrefløjen0gavner højrefløjen +5

Artiklen refererer to erhvervsorganisationers bekymring og løsningsforslag om folkeskolen uden at stille dem over for en dansk partipolitisk modpart. Der er ingen konkrete danske partistridigheder eller journalistiske vurderinger af partier, og derfor ingen politisk hældning.

Balance: Ikke relevant0 gyldige tegnVinkel: Økonomiske konsekvenserDagsorden: Interesseorganisation eller fagforening

Det, der mangler

Hvilke partier og hvor mange penge der konkret vil blive afsat til folkeskolen, og hvordan det skal finansieres.

Aktører

Navn	Type	Parti	Vægt
Mads Eriksen Storm · Dansk Erhverv	Interesseorganisation	–	Hovedkilde
Mikkel Haarder · Dansk Industri	Interesseorganisation	–	Hovedkilde
Dansk Erhverv · Dansk Erhverv	Interesseorganisation	–	Hovedkilde
Dansk Industri · Dansk Industri	Interesseorganisation	–	Hovedkilde

Fakta i artiklen

Dansk Erhverv og Dansk Industri kalder det dybt bekymrende, at lærere, elever og eksperter siger, at fagligheden falder i folkeskolen.
Mads Eriksen Storm er uddannelses- og forskningspolitisk chef hos Dansk Erhverv.
Mikkel Haarder er underdirektør for forskning, uddannelse og mangfoldighed hos Dansk Industri.
DI mener, at faldende faglighed gør Danmark mindre konkurrencedygtigt og samfundet fattigere.
Både DI og Dansk Erhverv peger på flere voksne og lærere i timerne, fx tolærerordninger, samt efteruddannelse af lærere.
Ifølge DI er der solid evidens for, at tolærerordninger har positiv effekt på elevernes læring.
Mikkel Haarder siger, at ressourcerne skal bruges mere spidst på de almene klasser.
Mads Eriksen Storm mener, at tolærerordninger kan inkludere flere elever og være billigere end specialklasser.
Folkeskolen er et af de varmeste emner i valgkampen ifølge artiklen.

Dansk Erhverv og DI kræver flere lærere og penge til folkeskolen

Titel og resumé er skrevet af Pressetjek. Den oprindelige rubrik står hos DR.

Læs artiklen hos DR

Navn

Type

Parti

Vægt

Fremstilling

Mads Eriksen Storm · Dansk Erhverv

Interesseorganisation

–

Hovedkilde

Mikkel Haarder · Dansk Industri

Interesseorganisation

–

Hovedkilde

Dansk Erhverv · Dansk Erhverv

Interesseorganisation

–

Hovedkilde

Dansk Industri · Dansk Industri

Interesseorganisation

–

Hovedkilde

Fakta i artiklen

Dansk Erhverv og Dansk Industri kalder det dybt bekymrende, at lærere, elever og eksperter siger, at fagligheden falder i folkeskolen.

Mads Eriksen Storm er uddannelses- og forskningspolitisk chef hos Dansk Erhverv.

Mikkel Haarder er underdirektør for forskning, uddannelse og mangfoldighed hos Dansk Industri.

DI mener, at faldende faglighed gør Danmark mindre konkurrencedygtigt og samfundet fattigere.

Både DI og Dansk Erhverv peger på flere voksne og lærere i timerne, fx tolærerordninger, samt efteruddannelse af lærere.

Ifølge DI er der solid evidens for, at tolærerordninger har positiv effekt på elevernes læring.

Mikkel Haarder siger, at ressourcerne skal bruges mere spidst på de almene klasser.

Mads Eriksen Storm mener, at tolærerordninger kan inkludere flere elever og være billigere end specialklasser.

Folkeskolen er et af de varmeste emner i valgkampen ifølge artiklen.