Lærer klaget over berøring af elev

Aktører

Fakta i artiklen

• Folkeskolelærer Anders Thorsen blev hentet ud af sin klasse af skolelederen, som havde modtaget en henvendelse fra en elev.
• Eleven havde oplevet Anders Thorsens berøring som grænseoverskridende og beskrevet ham som 'sådan en, der rører meget'.
• Anders Thorsen bruger berøring som pædagogisk redskab, fx en hånd på skulderen for at anerkende eller berolige en elev.
• Skolelederen oplyser, at henvendelsen er færdigbehandlet, og at skolen har været i dialog med eleven og dennes forældre.
• Anders Thorsen er blevet bakket op af sin leder og har skrevet et debatindlæg i Fagbladet Folkeskolen om sagen.
• Lise Réol er lektor i pædagogisk psykologi ved VIA University College og forsker i kropskontakt i skolen.
• Lise Réol skelner mellem sikkerhedsberøring, anvisende berøring og relationel berøring, hvor den relationelle oftest volder problemer.
• England har ifølge artiklen en no-touch-policy, hvor lærerne ikke må røre eleverne; det har Danmark ikke.
• Caroline Helene Hermansen er formand for Danske Skoleelever og mener, at berøring kan være godt, hvis eleven har behov for det.