Resultaterne af Det store bevægelseseksperiment på Nyrupskolen | Pressetjek
Resultaterne af Det store bevægelseseksperiment på Nyrupskolen
Artiklen beskriver resultaterne af DR's 'Det store bevægelseseksperiment', hvor 150 elever på Nyrupskolen i Kalundborg i ti uger skulle bevæge sig halvanden time dagligt. Forskeren Jasper Schipperijn fra Syddansk Universitet vurderer, at især de yngste klasser fik bedre kondition og koncentration, mens ældre elever havde sværere ved at ændre vaner. Artiklen fremhæver også, at kun omkring halvdelen af landets skoler opfylder kravet om 45 minutters daglig bevægelse.
Artiklen indeholder ingen dansk partipolitisk strid og får derfor ingen score.
Artiklen er et nøgternt referat af et DR-eksperiment om børns bevægelse med forskerkilder og eksplicit omtale af eksperimentets usikkerheder. Der indgår ingen dansk partipolitisk strid, og ingen aktør med politisk placering fremstilles skævt.
Balance: Ikke relevantVinkel: Menneskelig interesseDagsorden: Mediets egen afdækning0 gyldige tegn
Aktører
Hvem der optræder, og hvordan de fremstilles: fra −2 (meget negativt) til +2 (meget positivt). Prikken ved navnet viser fløjen, firkanten en organisations placering i debatten (skraveret = svag).
Navn
Rolle
Vægt
Fremstilling
Jacob Riisingvært og leder af Det store bevægelseseksperiment
vært og leder af Det store bevægelseseksperiment
Citeret
0neutral
Jasper Schipperijnprofessor på Institut for Idræt og Biomekanik
professor på Institut for Idræt og Biomekanik
Hovedkilde
0neutral
Mona Have
forsker i bevægelse, leg og læring
forsker i bevægelse, leg og læring
Citeret
0neutral
Dansk Skoleidrætorganisation der leverer tal om skolernes bevægelseskrav
organisation der leverer tal om skolernes bevægelseskrav
Refereret
0neutral
6.B var ni gange så hurtige til at svare korrekt på kognitive tests som kontrolklassen 6.A.
6.B var i gennemsnit aktive en time mere om dagen end tidligere.
8. klasserne havde sværere ved at finde motivationen til at ændre vaner.
Eksperimentet gav ikke et generelt løft af aktiviteten for alle aktive elever.
Professor Jasper Schipperijn fra Institut for Idræt og Biomekanik på Syddansk Universitet vurderer data fra aktivitetsmålerne.
Forsker Mona Have fra Syddansk Universitet siger, at bevægelse og indlæring hænger sammen.